Premessa

Autovalutazione è dare risposte fondate ed articolate ad una domanda ricorrente:”come va la nostra scuola?”.  Autovalutarsi è una strategia che deve divenire habitus mentale per il miglioramento qualitativo dell’offerta scolastica” ( M. Prioreschi, presidente nazionale dell’A.I.M.C.)”.

L’autovalutazione delle scuole non è un’attività banale, è un’operazione complessa che richiede metodo e deve essere impostata secondo indicatori di Istituto che rappresentino la specificità della scuola.

 

Valutazione.

• Il NUCLEO DI VALUTAZIONE per migliorare la qualità del servizio scolastico, in una logica di supporto di lavoro del personale, e per rendere conto in modo trasparente, all’interno e all’esterno, dei risultati raggiunti, elabora ogni anno un piano di attività per:

• Verificare il lavoro svolto - analisi dei risultati ottenuti
• Migliorare lo standard qualitativo della scuola. Saldando la valutazione d’Istituto al processo decisionale della Scuola dell’autonomia.